Curso Clínico de Ortodoncia Nivel I (con evaluación).

PROGRAMA ANALÍTICO

1 DIAGNÓSTICO

Llegada del paciente. Estudio de su actitud.. Tipo físico.

Análisis del perfil. Respiración. Dicción. Deglución. Hábitos. Masticación.

Revisión de A.T.M.

Discrepancias dentaria: métodos para su medición. Tablas de Moyers.

Su utilidad como complemento del diagnóstico, documentación y evaluación

de los resultados obtenidos.

Tele-radiografía de cabeza de perfil. Técnica para su obtención y su utilidad en

• Importancia en la actualidad.

• Cefalograma de Steiner. Puntos craneométricos, planos y ángulos. Medidas lineales.

Análisis estático y dinámico del cefalograma.

. Cefalograma de Bjork-Jaraback. Puntos, planos, ángulos. Interpretación.

• Cefalograma de Ricketts: Determinación del biotipo facial -VERT. Puntos, planos y ángulos. Interpretación de los resultados. Importancia de conocer el biotipo durante el tratamiento y en el post-tratamiento.

• Análisis de Harvold: Puntos craneométricos. Planos y medidas a tomar. Tablas para

su interpretación. Sus beneficios en la elaboración del diagnóstico.

• Interpretación cefalométrica: Conclusiones estéticas, esqueletales y dentarias.

2 TRATAMIENTO

• La estética, la función y la salud periodontal como metas del tratamiento ortodóncico.

• Tratamiento interceptivo y tratamiento correctivo.

• Consideraciones sobre edad, sexo, raza y biotipología.

• Enfoque del tratamiento: esqueletal y dentario.

• Reprogramación mandibular.

• Paciente adulto.

• Anclaje. Conceptos de medios de anclaje y refuerzo de anclaje. Clasificación. Su

importancia en tratamientos con y sin extracciones de piezas dentarias. Diferentes

métodos: fuerza extraoral, arcos linguales, placas de mordida. Ventajas e inconvenientes

de cada uno. Explicación detallada de la utilidad de la aparatología lingual.

• Bandas molares. Elección de la medida. Aditamentos vestibulares y linguales.

Adaptación. Cementado; técnicas y tipos de cementos a utilizar.

• Brackets. Diferentes tipos: estándar, pre-ajustados, metálicos y estéticos.

• Arcos vestibulares. Aleaciones especiales. Acero inoxidable: trenzados, redondos,

cuadrados y rectangulares. Arco recto. Arcos ideales. Lisos o con agregados: topes,

ansas, loops, escalones. Dobleces de 1ro, 2do y 3er orden. Arcos especiales para movimientos

poco comunes. Otras aleaciones de nueva generación.

• Ligaduras. Objetivo. Diferentes materiales. Técnicas de colocación. Su utilización

como refuerzo de anclaje: simple o en ocho.

• Elásticos Intra y extraorales.

• Fuerzas. Definición. Movimientos: fisiológicos y ortodóncicos. Clasificación de acuerdo

a la duración y a la dirección de la fuerza aplicada. Reacción de los tejidos dentales y periodontales.

Reabsorciones y aposiciones óseas. Evaluación de la reacción tisular ante cada tipo de

• Armado: colocación de bandas y brackets.

• Anclaje: instalación de aparatos linguales para reforzarlo.

• Desprogramación mandibular: Su importancia.

• Alineación: Diferentes arcos para lograrla.

• Nivelación: extrusión e intrusión. Arcos seccionales y continuos.

• Obtención de espacios: distalamiento, extracciones, expansión, y stripping.

• Movilización de caninos. Diferentes métodos.

• Retrusión y protrusión de los sectores anteriores.

• Deslizamiento de dientes. Con y sin pérdida de longitud de arco.

• Cierre de espacios. Pérdida de anclaje.

• Detalles y finalización del tratamiento.

• Contención. Superior e inferior. Fija y removible.

• Recidiva. Cómo evitarla.

• Clase I - II - III de Angle.

• Adaptación de las diferentes mecánicas según el biotipo facial, mordida abierta,

sobremordida, biprotrusión. Apiñamientos.

• Tratamientos con y sin extracciones dentarias.

3 OCLUSIÓN

• Su importancia al comienzo y final del tratamiento.

• Nuevos conceptos con respecto a las posiciones mandibulares, dentarias y condilares.

• Trayectoria incisiva. Guía canina: su protagonismo.

• Oclusión en relación céntrica.

• Desgastes selectivos: importancia y oportunidad.

EVALUACIÓN

Evaluaciones parciales y final.

Entrega de certificados de aprobación del curso y de asistencia